Esbozo de proyecto ABP-Flipped

Ya que llegamos al ecuador del curso de Flipped Classroom del INTEF , voy a plantear un esbozo de proyecto que combine el modelo Flipped con el Aprendizaje Basado en Proyectos(ABP). Este será el punto de partida para elaborar al final un proyecto completo sobre este tema.

Materia: Biología-Geología 4º ESO

PREGUNTA GUÍA: 

¿Vienes a conocer las Rías Altas gallegas en tren?

PRODUCTO FINAL:

Tren FEVE de Ferrol a Ribadeo

Elaboración de un vídeo donde los estudiantes transmitan la información relativa a la fauna,flora,geología y  patrimonio etnológico de los principales lugares de riqueza natural y paisajística de la ruta ferroviaria que va desde 

Ferrol a Ribadeo por las Rías Altas.

Playa de las Catedrales(Ribadeo)

Además tendrán que diseñar también unos trípticos que recojan en papel las características antes mencionadas de estos parajes naturales, así como una invitación a animar a la gente a conocerlos.

Metodologías innovadoras en Pinterest

Pinterest es una plataforma social en la que puedes crear tus propios tableros recogiendo información sobre un teme concreto en el que estés interesado.
Os dejo un enlace a un tablero que he creado con el nombre de Metodologías innovadoras donde recojo todo el contenido que me interesa sobre este tema:
https://www.pinterest.es/fjrequejo/metodolog%C3%ADas-innovadoras/

Factores de Conversión

Fuente Pixabay

Para transformar unas unidades en otras debemos de utilizar los Factores de conversión.

En los enlaces que os dejo a continuación podéis ponerlos en práctica.

• Cambios de unidades por factores de conversión:           http://genmagic.net/repositorio/displayimage.php?pos=-17

• Ejercicios para convertir unidades "La manzana de Newton":          http://www.lamanzanadenewton.com/materiales/fisica/lmn_fis_fch01.html

• Juego sobre conversión de unidades:         http://matematicas11235813.luismiglesias.es/2013/01/21/juego-conversion-de-unidades-del-sistema-metrico-decimal-s-m-d-con-pdi/#.W7D-ymgzYdW

Método científico

Fuente Pixabay

Todas las ciencias siguen un mismo proceso, el método científico, por el cual ha sido posible mejorar la calidad de vida de las personas, y ha permitido el avance tecnológico.

Es importante que lo conozcáis, ya que estará siempre presente a partir de ahora.

¿Por qué usar Flipped Classroom en mi aula?

Prevención de problemas FC

A la hora de aplicar el modelo Flipped Classroom (FC) nos podríamos encontrar con algunas dificultades. La experiencia de los docentes que van por delante en este campo nos puede ayudar ,y planificar ya, desde un inicio,  medidas para evitar estos problemas iniciales.

Me presento

Aunque llevo muchos años educando, me siento con ilusión y ganas de seguir en esta tarea de formar tanto en conocimientos como en valores a los jóvenes que pasan por mis aulas.
Aunque a veces no se valora lo suficiente nuestra tarea, es un orgullo y un privilegio poder poner mi granito de arena para que ese niño o esa niña , que tengo la suerte de acompañar en su aprendizaje, alcance una madurez que le permita encontrar en plenitud su sitio en la sociedad.

Esta profesión requiere la exigencia de estar al día , nuevos métodos, nuevas tecnologías, y por ese motivo empiezo este curso.
Como Punto de partida os comparto esta presentación para darme a conocer un poco más:
https://prezi.com/p/21p98t5vkcvv/

Fuente Pixabay